http://www.biblioteca.clacso.edu.ar

Objetivo
* Con el objeto de promover y facilitar el acceso a los resultados de las investigaciones de los Centros Miembros de CLACSO, hemos desarrollado una biblioteca virtual con software libre Greenstone, que permite acceder gratis desde cualquier lugar del mundo a los contenidos de la misma.
* La Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales de CLACSO está constituida por las bibliotecas de los Centros Miembros del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales. En un trabajo conjunto de la red de centros se incorporan y difunden las publicaciones electrónicas de la Red CLACSO.

Servicios
* Los servicios que ofrece esta Red de Bibliotecas incluye el acceso libre y gratuito a la Sala de Lectura con textos completos de libros, artículos, ponencias y documentos de trabajo publicados por la red CLACSO. El portal de Revistas de la Red CLACSO es un proyecto conjunto CLACSO – Redalyc. Todos los textos se pueden visualizar libremente en pantalla o descargar en la computadora gratuitamente.
* Además, ofrecemos una página de Enlaces a otras bibliotecas, libros en línea, revistas de América Latina y el Caribe que puedan ser de interés para los investigadores de la Red CLACSO.
Por otro lado, hemos desarrollado un portal Multimedia, que incluye enlaces a producciones audiovisuales, radios en línea, archivos de audio y colecciones fotográficas realizadas por centros miembros de CLACSO.
* Teniendo en cuenta que funcionamos en red, este portal contiene una sección dedicada a compartir Recursos de Información y un apartado de Novedades enviadas al Grupo de Trabajo.

Participación
Esta es una biblioteca cooperativa, que se nutre del trabajo conjunto de todos los centros miembros de CLACSO. Por este motivo, los invitamos a participar de esta Red de Bibliotecas Virtuales.

www.wdl.org

Reúne mapas, textos, fotos, grabaciones y películas de todos los tiempos y explica en siete idiomas las joyas y reliquias culturales de todas las bibliotecas del planeta.

El tema del programa es "Definiciones en Venezuela".

En este trabajo compruebo la complicidad de los Ministros Barañao y Filmus y del Comité de Ética en Ciencia y Tecnología (CECTE) en la degradación moral de la conducción del área científico-tecnológica argentina. Para ello estudio el discrecional proceso evaluativo de los proyectos subsidiados por la Agencia, las incompatibilidades, las responsabilidades oficiales, los principios universales puestos en juego, la no transparencia y simulación fraudulenta de los portales electrónicos oficiales, la complicidad del mandarinato académico con la violación de la ética, y las represalias políticas a los que se opusieron al Plan Mafioso.

Por Joaquín E. Meabe

Para mi el acento debe ponerse en el marco de trivialidad que informa toda la inacción cultural y educativa del gobierno que nada ha dicho ni hecho sobre la educación y la ciencia, salvo dedicarse a financiar a sus amigos.

"Esta mañana representantes de comunidades campesinas e indígenas del norte, centro y sur del país, acompañados por la dirigencia de la CONAIE, acudieron al consulado de Canadá. El propósito fue entregar de manera pacífica al representante de este país una carta manifestando su oposición al interés de empresas mineras canadienses de realizar proyectos mineros a gran escala en tierras y territorios indígenas y campesinas del Ecuador."

Hace pocos meses, el 18 de junio de 2008, en un artículo titulado "Venezuela: la juventud, los estudiantes, la educación y el marxismo", nos recordaba que "¡la juventud, los sueños diurnos juveniles anticipatorios (forman) el principio concreto, utópico de la esperanza (Ernst Bloch)!". En su obra, "Marx als Denker der Revolution" (Marx como el teórico de la revolución), Bloch (reconocido ampliamente como el padre del movimiento estudiantil de 1968 en Europa y otras partes) hizo énfasis en que "la juventud está impulsada por un tenue presentimiento del futuro," de algo que está adelante, del acarminado amanecer sobre el rojo horizonte humano. Ya sospecha lo que no quiere, sin embargo, "todavía no" sabe lo que hay que hacer, lo que hay que pensar, cómo aventurarse más allá de este valle de lágrimas capitalista y terrorista.

El Dr. Franz J. T. Lee, profesor sudafricano de la Universidad de Los Andes en Mérida, Venezuela desde hace 27 años ofrece una charla en el Taller de Formación Política organizado por las luchadoras y luchadores sociales de Lagunillas, Municipio Sucre del estado Mérida, con la participación de algunos miembros de los batallones socialistas, dirigentes políticos, y que fue transmitido en vivo por la radioemisora comunitaria Laguna 90.3 FM.

Porque, detrás de todo este debate sobre los “acomodos racionales”, está la defensa de la laicidad que es de hecho la defensa del Estado burgués y de su democracia colocada ante todo.

La Asociación Colombiana de Estudiantes Universitarios (ACEU), manifiesta su indignación y repudio frente al vil ASESINTATO DE ALIRIO QUIÑONEZ, dirigente juvenil agrario y miembro del Comité Central de la Juventud Comunista Colombiana.

Este crimen constituye una prueba más del terrorismo de Estado, de la falta de garantías para la oposición política y es el resultado de un supuesto proceso de paz, que en cabeza del presidente �?lvaro Uribe Vélez, pretende darle reconocimiento político a los grupos paramilitares que aun continúan asesinando al pueblo colombiano, amparados bajo el manto de la Ley de Justicia y Paz.

Carta Abierta al Sr. Decano de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA

Buenos Aires, 20 de noviembre de 2007

Dr. Federico Schuster

Ref.: Presencia de colaboracionistas del Proceso

Doña Carmela2es una mujer sencilla, culta, sensible y amante de su hogar; sabe rodearse de personas eficaces y leales, y consecuentes con el trabajo que desempeñan. Me da la impresión de que posee el “don�? de saber escuchar...

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El objetivo de este escrito es pedir que se ponga en discusión, pública e internacionalmente, la Jaula de Hierro en que se ha transformado la ciencia argentina